Overview
如果你喜欢阅读文学作品, 或者如果你喜欢写作, 或者如果你对英语的起源着迷, 那么你应该攻读英语学位. 这个项目提供了广泛的接触文学、历史和英语文化的机会. 你将学习批判性思维技能以及如何清晰地写作, persuasively, and creatively. 在大湾的英语学位可以帮助你把你对文学的热爱和你的创造才能转化为一个成功的学术生涯和一个解决现实问题的充实的未来.
Why Great Bay?
大湾大学的英语课程在选修课上提供了很大的灵活性. 完成基本学位要求后, 你可以把学习的重点放在文学上, writing, film, and the humanities. 其他项目的亮点包括我们的小型讨论和研究型课程,以及完成实习的机会. 大湾英语系目前是新罕布什尔州唯一一所提供人文学科实习的社区学院.
Career Options
- Teacher
- Writer
- Publisher
- Editor
- 通信专家
- 政府顾问
- Lawyer
- Business executive
Related Degrees
Internships
GBCC学生入读英语专业, 人文和文科可以注册英语289:人文实习(春季学期开设). 这门3学分的课程旨在为人文专业的学生提供一个写作的机会, communication, critical thinking, creative, 并将他们在课程中培养的协作技能运用到与人文相关的工作中. 学生们将探索“我可以用我的人文学科学位做什么”这个问题的答案?,同时在一个学期的实习项目中专注于种族和/或社会正义方面的工作.
有兴趣的学生可以联系博士. Emily M. Hinnov ([email protected]) or Prof. Cindy Walton ([email protected])查阅资格要求.
Curriculum Outline
所需的课程和课程作业如下:
第一年:秋季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
ENGL110G / 111G | 大学作文一 / 大学比较与实验室 | 4 | 0/2 | 4/5 |
CRIT150G | 人文学科的批判性思维 | 3 | 0 | 3 |
MATH145G / 147G | 4/5 | 0 | 4/5 | |
应用数学/统计学专业或更高学历 | ||||
English Elective | 3 | 0 | 3 | |
100级英语选修课,英语117除外 | ||||
Total Credits | 14 / 16 |
第一年:春季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
ENGL214G | 创意非小说导论 | 3 | 0 | 3 |
MATH 225G, 215G | Math Elective | 4 | ||
ENGL127G | 文学分析概论 | 3 | 0 | 3 |
200水平测量选修课 | 3 | 0 | 3 | |
英语调查课程选修课为ENGL209G, 内战时期的美国文学, ENGL220G, 内战后的美国文学, 英国文学至1800年, and ENGL224G, 1800年至今的英国文学. | ||||
Total Credits | 13 |
第一年:夏季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
社会科学选修课 | 3 | 0 | 3-4 | |
Total Credits | 3-4 |
第二年:秋季学期
Course ID | Course | Theory | Lab | Credits |
---|---|---|---|---|
ENGL2XXG | 200水平测量选修课 | 3 | 0 | 3 |
ENGL2XXG | 200级英语选修课 | 3 | 0 | 3 |
实验科学选修课 | 3 | 2/3 | 4 | |
社会科学选修课 | 3 | 0 | 3-4 | |
Foreign Language/Humanities/Fine Arts Elective | 3 | 0 | 3 | |
Total Credits | 16-17 |
第二年:春季学期
总学分: 62 – 64
Program Outcomes
获得英语副学士学位的学生将能够:
•理解各种风格时期和体裁, 以及英语文学作品的范围和意义.
•运用不同的理论方法在广泛的人类经验范围内研究和分析文学和语言,培养分析和解释的技能.
•检查文本是如何写的,并在文学中接受, cultural, 和社会历史背景,同时认识到文学和语言反映和影响文化变革.
•培养有效写作的能力, persuasively, 并分析广泛的观众.
•有资格转学到四年制学院或大学,具备必要的英语和/或相关领域的基础,如写作, History, the Humanities, 或政治学.
深入的描述
The English 在大湾的主要包括广泛的文学时期,风格和体裁的研究. 这些要求为学生提供了广泛的美国背景, British, 以及用英语写的大陆文学, 以及对文学进行严肃的学术研究所必需的分析工具和技巧. 学生可以通过他们的专业选修课来追求专业的文学或写作兴趣. 该计划为在四年制学院和大学进一步学习英语和人文学科提供了坚实的基础.
英语副学士强调扎实, 为热爱文学和语言、探索和发展复杂思想的学生提供适应性强的沟通技巧. 英语专业也建立了重要的研究, writing, 以及批判性思维技能,这些技能转化为在各种领域有价值的工作贡献. 具体的职业领域可能包括:教学, writing, communications, editing, publishing, journalism, education, and the law.
建议学生在第一学期选修以下课程:
- 英语110g /111G:大学作文I /带实验
- 评判150:批判性思维
- 文学导论课程 (如ENGL114G:诗歌导论), 英语:电影研究概论, 或ENGL120G:非裔美国文学与文化概论)
建议学生在第二学期选修以下课程:
- 英语127g:文学分析导论
学生也被鼓励做实验科学, Math, 人文/外语/美术, 和社会科学选修选择,基于特定的四年制大学转学要求和通识教育核心.
转移的机会
我们提供与UNH的转学协议 B.A. in English, English Literature, and Journalism.
What’s New
Faculty Scholarship
Dr. Hinnov他以前的出版物包括各种现代主义作家和艺术家的期刊文章和书籍章节, 同时教授大学作文. Her monograph, 与Choran社区相遇:文学现代主义, Visual Culture, 以及两次世界大战期间的政治美学该书于2009年由萨斯奎哈纳大学出版社出版. 她过去还发表过其他几篇文章,主题包括蒂娜·莫多蒂(Tina Modotti)的母亲照片, 到哈莱姆文艺复兴时期作家伊莉斯·约翰逊·麦克杜戈尔德和玛丽塔·奥的作品. Bonner, 罗伯特·路易斯·史蒂文森作品中性别和作者身份的表现, 作为一名X一代冰球突破豪华版试玩的经历.
她的第二本书计划是与劳雷尔·哈里斯和劳伦·M. Rosenblum called 公共现代主义:21世纪课堂中的20世纪文学与文化教学 (Palgrave Macmillan出版社,2013).
另一章,“教授哈莱姆文艺复兴:汉娜Höch,玛丽塔O. Bonner和Nella Larsen的作品,出版在一本名为 现代主义女性英语写作教学 (edited by Janine M. 在2021年6月的MLA教学系列选项.
她的文章是关于二战时期弗吉尼亚·伍尔夫作品中的女权主义抵抗, Jessica Dismorr, and Elizabeth Bowen, 她在2022年的虚拟伍尔夫会议上展示的, 将在 弗吉尼亚·伍尔夫国际会议论文选集 in 2024. A shorter essay. 《mg冰球突破豪华版试玩网站》发表在该杂志上 女性主义现代主义研究 in February 2023.
Additionally, Dr. 欣诺夫很高兴能主持她为国际弗吉尼亚·伍尔夫协会组织的一个名为“伍尔夫的21世纪学术界”的小组讨论,,这是在华盛顿举行的MLA年会上远程提出的, DC in January 2022. 最近,她为该杂志客座编辑了这一主题的特刊 弗吉尼亚·伍尔夫杂记这部电影将于2024年上映. 这一系列文章提出了一种新的教育学,它为我们打开了前进的可能途径——无论是从不稳定的地方还是特权的位置——设想一种新的高等教育,这是伍尔夫在1938年首次提出的.
Finally, Dr. 欣诺夫参加了她第二周的暑期课程——这一次是在克莱尔霍尔学院的“弗吉尼亚·伍尔夫的女人”, 剑桥大学, in July 2023: http://www.literaturecambridge.co.uk/summer-course. 令人兴奋的是,在一些世界知名的伍尔夫冰球突破豪华版试玩的指导下,这项深入的研究如何增强了她在大湾大学对女性文学的教学.
人文学科实习
This 3-credit course该课程于2019年首次向英语和人文学科的学生开放.
这门课程的目的是让学生有机会将他们所学到的技能运用到写作中, communication, critical thinking, 以及将英语和人文学科课程中的创造性合作转化为工作中的实践, 并帮助他们回答这个问题:“我可以用我的人文学位做什么??”. 他们希望这门课能成为大湾区人文学科的学生大使.
感兴趣的学生可以联系Emily M. Hinnov ([email protected]) or Cindy Walton ([email protected])查阅资格要求.